易文网图书频道--特殊儿童语言与沟通能力评估指导手册（征求意见搞）

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《特殊儿童语言与沟通能力评估指导手册（征求意见搞）》

定价：￥8.00
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著者：本书编写组
译者：
出版社：上海教育
出版日期：2017-11-01
ISBN：9787544476515G.6311
版次：01版01次
装帧：平装
开本：16开
页数：73

·关键反应训练——促进自闭症谱系障碍儿童社会沟通、交往与学业发展的技术
·融·起步生活——特殊儿童生活活动方案
·儿童早期融合教育实用指导
·重度障碍学生的教育（第七版）
·合作与信任——特殊教育中的家庭、专业人员和儿童（第六版）

·关键反应训练——促进自闭症谱系障碍儿童社会沟通、交往与学业发展的技术

·融·起步生活——特殊儿童生活活动方案

·儿童早期融合教育实用指导

·重度障碍学生的教育（第七版）

·合作与信任——特殊教育中的家庭、专业人员和儿童（第六版）

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“特殊儿童发展评估系列工具”是一套非标准化的教育评估工具，适用于对学龄前到学龄期视力障碍、听力障碍、智力障碍、肢体障碍、言语障碍、精神障碍类型的特殊儿童进行感知、运动、认知、语言与沟通、社会适应五个领域的基础能力评估。评估结果有助于确定特殊儿童的发展水平，为制订特殊儿童的教育目标提供依据。

一、评估的目的与功能定位
（一）评估目的
（二）评估的功能定位
二、《特殊儿童认知能力评估表》的结构与内容
三、评估的实施
（一）评估人员
（二）评估方法
（三）评估过程
四、计分标准及操作说明
（一）计分标准
（二）操作说明
五、评估结果分析
（一）统计评估数据
（二）分析评估结果
（三）结果报告及教育建议

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